2020年福建教師招聘面試:《山在虛無縹緲間》答辯
【導(dǎo)讀】一般來說在福建教師招聘考試面試環(huán)節(jié)說課過后,考官會針對考生的說課進(jìn)行提問答辯環(huán)節(jié),為了幫助大家能夠順利通過這一環(huán)節(jié),小編為大家收集了相關(guān)資料供大家參考,有需要的朋友可以了解一下,更多有關(guān)福建教師招聘考試備考資料請及時(shí)關(guān)注福建教師招聘考試網(wǎng)!

第一題:
簡單介紹一下黃自。
【參考答案】
黃自是我國的現(xiàn)代作曲家和音樂理論家,創(chuàng)辦個(gè)由中國人組成的上海管弦樂團(tuán),編寫《音樂史》及《和聲學(xué)》兩部論著。代表作品:四部混聲合唱《旗飄飄》、清唱劇《長恨歌》、交響序曲《懷舊》、合唱作品《抗敵歌》等。
第二題:
這堂課你用了什么教學(xué)方法?
【參考答案】
在這堂課中我主要采用了提問引導(dǎo)法、多媒體輔助法、小組討論法。提問引導(dǎo)法貫穿始終,課程中設(shè)置的問題層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣,引導(dǎo)學(xué)生逐步深入了解分析樂曲。多媒體輔助法也是多次出現(xiàn),采用音頻視頻等方法能夠緩解知識點(diǎn)講解時(shí)的枯燥,吸引學(xué)生注意力,同時(shí),在音樂課堂中聆聽和感受是十分重要的,故而多媒體輔助法是十分適用的。小組討論法用在鞏固環(huán)節(jié),學(xué)生自主探究能力的同時(shí)也培養(yǎng)了合作意識。
第三題:
這堂課設(shè)置的知識點(diǎn)不少,你認(rèn)為學(xué)生能夠接受得了嗎?
【參考答案】
感謝考官的提問,這節(jié)課我設(shè)置的知識點(diǎn)為:1.清唱劇和復(fù)調(diào)的概念;2.分析樂曲《山在虛無縹緲間》;3.對比分析《山在虛無縹緲間》和《六軍不發(fā)無奈何》。
首先,個(gè)知識點(diǎn)清唱劇和復(fù)調(diào)的概念,我將其放在樂曲賞析環(huán)節(jié)的最后,這個(gè)知識點(diǎn)只是作為補(bǔ)充了解,并不要求學(xué)生一定能夠識記。
其次,第二個(gè)知識點(diǎn)對樂曲的分析,是本課的重點(diǎn)內(nèi)容,我將這個(gè)知識點(diǎn)貫穿整個(gè)新課講授部分,花大量的時(shí)間進(jìn)行講解,我認(rèn)為學(xué)生能夠掌握。
最后,第三個(gè)知識點(diǎn)對比分析,我采用小組討論的方式降低難度,并且在討論前進(jìn)行了背景分析和講解。八年級學(xué)生應(yīng)具有一些合作分析的能力,這一知識點(diǎn)的設(shè)置也是這個(gè)目的。
而我想要傳授給學(xué)生的知識很多,可能一時(shí)把握不好,在真實(shí)授課過程中,我會根據(jù)學(xué)生的程度和反應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。感謝考官幫我指出這個(gè)問題。
【導(dǎo)讀】一般來說在福建教師招聘考試面試環(huán)節(jié)說課過后,考官會針對考生的說課進(jìn)行提問答辯環(huán)節(jié),為了幫助大家能夠順利通過這一環(huán)節(jié),小編為大家收集了相關(guān)資料供大家參考,有需要的朋友可以了解一下,更多有關(guān)福建教師招聘考試備考資料請及時(shí)關(guān)注福建教師招聘考試網(wǎng)!
第一題:
簡單介紹一下黃自。
【參考答案】
黃自是我國的現(xiàn)代作曲家和音樂理論家,創(chuàng)辦個(gè)由中國人組成的上海管弦樂團(tuán),編寫《音樂史》及《和聲學(xué)》兩部論著。代表作品:四部混聲合唱《旗飄飄》、清唱劇《長恨歌》、交響序曲《懷舊》、合唱作品《抗敵歌》等。
第二題:
這堂課你用了什么教學(xué)方法?
【參考答案】
在這堂課中我主要采用了提問引導(dǎo)法、多媒體輔助法、小組討論法。提問引導(dǎo)法貫穿始終,課程中設(shè)置的問題層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣,引導(dǎo)學(xué)生逐步深入了解分析樂曲。多媒體輔助法也是多次出現(xiàn),采用音頻視頻等方法能夠緩解知識點(diǎn)講解時(shí)的枯燥,吸引學(xué)生注意力,同時(shí),在音樂課堂中聆聽和感受是十分重要的,故而多媒體輔助法是十分適用的。小組討論法用在鞏固環(huán)節(jié),學(xué)生自主探究能力的同時(shí)也培養(yǎng)了合作意識。
第三題:
這堂課設(shè)置的知識點(diǎn)不少,你認(rèn)為學(xué)生能夠接受得了嗎?
【參考答案】
感謝考官的提問,這節(jié)課我設(shè)置的知識點(diǎn)為:1.清唱劇和復(fù)調(diào)的概念;2.分析樂曲《山在虛無縹緲間》;3.對比分析《山在虛無縹緲間》和《六軍不發(fā)無奈何》。
首先,個(gè)知識點(diǎn)清唱劇和復(fù)調(diào)的概念,我將其放在樂曲賞析環(huán)節(jié)的最后,這個(gè)知識點(diǎn)只是作為補(bǔ)充了解,并不要求學(xué)生一定能夠識記。
其次,第二個(gè)知識點(diǎn)對樂曲的分析,是本課的重點(diǎn)內(nèi)容,我將這個(gè)知識點(diǎn)貫穿整個(gè)新課講授部分,花大量的時(shí)間進(jìn)行講解,我認(rèn)為學(xué)生能夠掌握。
最后,第三個(gè)知識點(diǎn)對比分析,我采用小組討論的方式降低難度,并且在討論前進(jìn)行了背景分析和講解。八年級學(xué)生應(yīng)具有一些合作分析的能力,這一知識點(diǎn)的設(shè)置也是這個(gè)目的。
而我想要傳授給學(xué)生的知識很多,可能一時(shí)把握不好,在真實(shí)授課過程中,我會根據(jù)學(xué)生的程度和反應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。感謝考官幫我指出這個(gè)問題。
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