俗話說(shuō)：“機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好了的人。”想要成功必須做好充分的準(zhǔn)備，從外在和內(nèi)在進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　福建教師國(guó)編考試面試經(jīng)驗(yàn)：外在篇

　　良好的外表形象能給人眼前一亮的感覺(jué)。這些都是可以先前做好充分的準(zhǔn)備，不能輸在這方面上。第一，穿著方面，考生一進(jìn)考場(chǎng)，考官就會(huì)給他一個(gè)印象分，穿著的得體，無(wú)疑能給評(píng)委留下良好的第一印象，考生的穿著要符合教師的職業(yè)特點(diǎn)，要落落大方，不能太開(kāi)放，裙子不能太短，衣袖不能露到太上面，以免出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面，影響面試考試發(fā)揮，衣服應(yīng)當(dāng)選擇有領(lǐng)子的衣服，顯得正式;同時(shí)，也不能太保守，現(xiàn)在的社會(huì)是開(kāi)明的社會(huì)，相對(duì)開(kāi)放，穿著要符合自己的年齡特征，作為一位年輕人，要穿出朝氣，體現(xiàn)自己是個(gè)擁有活力的人，選擇顏色稍微亮一點(diǎn)的衣服，合理搭配。鞋子的選擇，最好不要露腳趾，所穿的高跟鞋不宜太高。

　　第二，面容形象方面，女生最好將頭發(fā)扎起來(lái)，給人神清氣爽的感覺(jué)，如果對(duì)自己扎起頭發(fā)、露出額頭的樣子不自信，可以將頭發(fā)兩邊的頭發(fā)稍稍束起來(lái)，劉海不能遮住雙眼。男生理一個(gè)精神一點(diǎn)的頭發(fā)就行。最好化化妝，化淡一點(diǎn)的妝容，表示考生重視這個(gè)考試，同時(shí)化妝之后人的氣色會(huì)好很多。然后記得自己的面部表情，一定要記得微笑，讓考官覺(jué)得你能成為一位有親和力的教師，能夠讓學(xué)生喜歡自己的老師。還要注意手的處理，指甲不宜太長(zhǎng)，也不能涂手指甲。

　　福建教師國(guó)編考試面試經(jīng)驗(yàn)：內(nèi)在篇

　　外在的形象氣質(zhì)重要，但是要成為一位老師，要讓評(píng)委給你“通行證”，內(nèi)在更為重要。

　　首先，教姿教態(tài)方面。第一，在語(yǔ)速上，不能太快，考生一上來(lái)不停不停地說(shuō)，說(shuō)話太快，考官覺(jué)得該考生是在趕時(shí)間，同時(shí)語(yǔ)速太快，考生說(shuō)課當(dāng)中出現(xiàn)的亮點(diǎn)評(píng)委容易忽略，得不到考生想要的結(jié)果，一分鐘180字左右最為適宜;第二，語(yǔ)調(diào)方面，整個(gè)說(shuō)課平鋪直述，考官易認(rèn)為考生沒(méi)有激情，是個(gè)上課缺乏熱情的人，應(yīng)當(dāng)在說(shuō)課過(guò)程中，語(yǔ)調(diào)做到抑揚(yáng)頓挫，有的地方該放慢的時(shí)候放慢，可以進(jìn)行轉(zhuǎn)速，使考官聽(tīng)得出哪里是重點(diǎn)，哪里是亮點(diǎn);第三，動(dòng)作方面，在說(shuō)課過(guò)程中，不能站在那里像個(gè)木頭人似的，要適當(dāng)做些動(dòng)作，動(dòng)作要自然大方，切勿太過(guò)夸張。在板書(shū)的過(guò)程中，可以邊說(shuō)邊寫(xiě)，

　　其次，說(shuō)課過(guò)程和內(nèi)容。說(shuō)課過(guò)程切勿流程化、演講化，而應(yīng)該做到個(gè)性化，說(shuō)課時(shí)可以稍微加入一些試講的成分。導(dǎo)入不宜太長(zhǎng)，導(dǎo)入方式可以多樣，新穎;教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)最為重要，評(píng)委大多數(shù)是專(zhuān)業(yè)的老師，考生要體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)性，把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能適當(dāng)展現(xiàn)出來(lái)，過(guò)程設(shè)計(jì)可以“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”相結(jié)合。說(shuō)課的內(nèi)容要突出重難點(diǎn)，同時(shí)要體現(xiàn)最新的文件指導(dǎo)思想和現(xiàn)代教育理念?？忌尶脊僦雷约簳?huì)使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、教學(xué)手段，比如說(shuō)多媒體教學(xué)、同頻推送等，說(shuō)課時(shí)注意自己的措詞，把“學(xué)生”這類(lèi)字眼換成“孩子”，能夠體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)?？梢灶A(yù)設(shè)一些目的和效果，在說(shuō)課過(guò)程中努力達(dá)到這些目的和效果。

　　最后，說(shuō)說(shuō)如何做到體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性，必須要對(duì)教材了解，要知道哪個(gè)部分的內(nèi)容是學(xué)生要深入學(xué)習(xí)，哪些只需要了解就行。比如說(shuō)語(yǔ)文里面的課文，沒(méi)有帶任何符號(hào)的課文，是精讀課文;帶*的課文是略讀課文，帶 符號(hào)的是選讀課文，考生在備考之前一定要了解這些，防止出現(xiàn)略讀課文當(dāng)成精讀課文來(lái)講。

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