福建教師招聘筆試每日一練2021年(2月22日)答案及解析
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福建教師招聘筆試每日一練2021年(2月22日)答案及解析:
1.C【解析】本題考查的是教學原則。學不躐等指的是為學習不能超越次第,應(yīng)循序漸進。體現(xiàn)循序漸進原則。故本題選C。
2.B【解析】本題考查的是教學評價。形成性評價是在教學進行過程中,為引導教學前進或使教學更為完善而進行的對學生學習結(jié)果的確定。因此側(cè)重于過程的評價屬于形成性評價。故本題選B。
3.C【解析】本題考查的是教育學研究方法。產(chǎn)品分析法又稱活動產(chǎn)品分析法或作品分析法,指通過分析學生的活動產(chǎn)品,以了解學生的能力、傾向、技能、熟練程度、情感狀態(tài)和知識范圍。學生的作業(yè)屬于學生的活動產(chǎn)品。故本題選C。
4.B【解析】本題考查的是班主任工作。班主任的工作重點和經(jīng)常性的工作是對學生進行思想品德教育,也是班主任工作的主要任務(wù)。題干中教師對學生的不良現(xiàn)象和行為等品德問題進行教育,屬于思想品德教育。故本題選B。
5.B【解析】本題考查的是教學方法。研究法是學生在教師的引導下,通過獨立探索,創(chuàng)造性地分析問題,解決問題,以獲取知識和發(fā)展能力的教學方法。特點是學生創(chuàng)造性地獨立解決問題。故本題選B。
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1.C【解析】本題考查的是教學原則。學不躐等指的是為學習不能超越次第,應(yīng)循序漸進。體現(xiàn)循序漸進原則。故本題選C。
2.B【解析】本題考查的是教學評價。形成性評價是在教學進行過程中,為引導教學前進或使教學更為完善而進行的對學生學習結(jié)果的確定。因此側(cè)重于過程的評價屬于形成性評價。故本題選B。
3.C【解析】本題考查的是教育學研究方法。產(chǎn)品分析法又稱活動產(chǎn)品分析法或作品分析法,指通過分析學生的活動產(chǎn)品,以了解學生的能力、傾向、技能、熟練程度、情感狀態(tài)和知識范圍。學生的作業(yè)屬于學生的活動產(chǎn)品。故本題選C。
4.B【解析】本題考查的是班主任工作。班主任的工作重點和經(jīng)常性的工作是對學生進行思想品德教育,也是班主任工作的主要任務(wù)。題干中教師對學生的不良現(xiàn)象和行為等品德問題進行教育,屬于思想品德教育。故本題選B。
5.B【解析】本題考查的是教學方法。研究法是學生在教師的引導下,通過獨立探索,創(chuàng)造性地分析問題,解決問題,以獲取知識和發(fā)展能力的教學方法。特點是學生創(chuàng)造性地獨立解決問題。故本題選B。
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