如何看待現(xiàn)在的福建教師工資水平?
【導(dǎo)讀】一個(gè)成熟的社會(huì),首先教育體制應(yīng)該是完善和成熟的,對(duì)于教育的管理應(yīng)該完備而嚴(yán)格的,對(duì)于老師,應(yīng)該是尊重和地位崇高的,但是對(duì)于如何看待福建教師工資水平,確出現(xiàn)了不同情況,下面和福建教師國(guó)編考試網(wǎng)了解下
關(guān)于教師工資問(wèn)題,每個(gè)地市對(duì)于教師工資這一方面是沒(méi)有固定限制的,每個(gè)地市工資都會(huì)不一樣,從中國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看,地區(qū)差別很大。同一地區(qū),城鄉(xiāng)也會(huì)有差別。教師的工資應(yīng)該屬于中等水平,部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),教師享受公務(wù)員待遇,還不錯(cuò)。偏要地區(qū),由于地方財(cái)政欠佳,教師工資偏低,當(dāng)然也餓不死。關(guān)鍵看自己的水平。
以個(gè)別學(xué)?;蛘呃蠋煹氖杖胱鳛閰⒖迹幢闶窃谕粋€(gè)地區(qū),根據(jù)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r不同,老師的等級(jí)不同,收入也會(huì)出現(xiàn)較大差異。一些人評(píng)價(jià)老師這個(gè)職業(yè)工資水平的高低,最主要的參考對(duì)象就是自己那些在做老師的親戚朋友。如果自己做老師的朋友收入高,他就認(rèn)為老師這個(gè)行業(yè)收入水平都很高。如果自己做老師的朋友收入很低,他就會(huì)認(rèn)為老師這個(gè)行業(yè)收入都很低。
那么,應(yīng)該如何看待老師的收入平高低呢?
要明白無(wú)論是在編老師還是非在編老師,無(wú)論是公立學(xué)校老師還是私立學(xué)校老師,無(wú)論是學(xué)校老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師,都是在憑自己的本事掙錢(qián),誰(shuí)也不會(huì)幸運(yùn)地多拿太多工資。對(duì)于工資比較高的老師,可以羨慕,但不要嫉妒;對(duì)于收入比較少的老師,也不要嘲笑,因?yàn)樗麄兡弥桓叩墓べY,從事著十分重要的職業(yè)。
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